Educar para Crescer

Agora a pouco, estava lendo no site Educar para Crescer http://educarparacrescer.abril.com.br/gestao-escolar/importancia-tecnologia-405472.shtml?page=page1, uma matéria onde especialistas em educação alertam, que é muito mais fácil as escolas se equiparem com novas tecnologias, do que fazer o aluno adquirir novas possibilidades de construção do conhecimento. Com isso, eles querem dizer que alunos e professores devem se apropriar das tecnologias, para melhor explorar o seu potencial, senão do que vale ter uma escola com máquinas de última geração, se não sabemos utilizá-las, seria a mesma coisa que dar um livro a um analfabeto ou a uma criança ainda não-alfabetizada. Na mesma matéria, achei bastante interessante, uma parceria do MEC com o Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo (NCE-USP). Essa parceria promoveu uma capacitação dos professores, para trabalhar na escola com mídias impressas, digitais, visuais e radiofônicas. Entre os anos de 2000 a 2004, algumas escolas de São Paulo, participaram do projeto Educom.radio, desenvolvido pela NCE-USP. Para esse projeto a escola disponibilizou sua rádio e os professores motivaram os alunos a produzir programas que eram apresentados por eles mesmos. Com isso os professores fizeram uso de uma tecnologia de fácil acesso, proporcionaram uma nova e enriquecedora experiência aos alunos e de quebra fizeram com que muitos pais, ao ouvirem os filhos no rádio voltassem a participar de sua vida escolar (Detalhe:depois desse projeto a escola descobriu, que alguns desses pais não participavam das reuniões e/ou alguma outra atividade na escola, por que eram analfabetos e não tinham como saber o que estava escrito nos bilhetes de convocação. A partir do momento que as atividades escolares foram sendo anunciadas no rádio, eles se integraram novamente). Hoje, as tecnologias são uma realidade e nós devemos estar preparados para utilizá-la.