As TICs(tecnologias de informação), estão cada vez mais presentes no nosso dia a dia, inclusive em sala de aula, com os alunos dessa era “tecnológica”. Há com tudo isso a expectativa, a empolgação, a preocupação que temos com a chegada desses novos recursos pedagógicos.
Como usar essas tecnologias? Precisa se estar ciente que precisamos levar em sala de aula somente se ela estiver a serviço do conteúdo estabelecido, fazer com que a tecnologia some com o conteúdo, esclareça dúvidas como a internet com pesquisas do conteúdo no papel de desenvolver habilidades. Ao contrário de uma aula prática de ciências, por exemplo a germinação de uma planta, onde, na prática ver o desenvolvimento e as etapas de seu crescimento nesse momento, deixamos de lado as tecnologias para tirar suas conclusões a partir da experiência.
Por isso é preciso ter a atenção e cuidado do professor, para avaliar o que vai ser utilizado para o crescimento do aluno em sala de aula, e não para “enfeitar” as aulas sem proveito para o aprendizado do aluno.
Como usar essas tecnologias? Precisa se estar ciente que precisamos levar em sala de aula somente se ela estiver a serviço do conteúdo estabelecido, fazer com que a tecnologia some com o conteúdo, esclareça dúvidas como a internet com pesquisas do conteúdo no papel de desenvolver habilidades. Ao contrário de uma aula prática de ciências, por exemplo a germinação de uma planta, onde, na prática ver o desenvolvimento e as etapas de seu crescimento nesse momento, deixamos de lado as tecnologias para tirar suas conclusões a partir da experiência.
Por isso é preciso ter a atenção e cuidado do professor, para avaliar o que vai ser utilizado para o crescimento do aluno em sala de aula, e não para “enfeitar” as aulas sem proveito para o aprendizado do aluno.
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